LA PLATEFORME JUPYTER
Environnement interactif dédié à l’enseignement et à la recherche, offrant aux étudiants et enseignants un accès simplifié aux outils de codage, d’analyse de données et de visualisation.
La plateforme Jupyter de Lyon 1 est un outil pédagogique de collaboration et de partage
Déployée dans le cadre du projet pédagogique INCLUDE, la plateforme Jupyter de Lyon 1 est un outil de gestion de cours et de partage de documents à destination des enseignants, du personnel universitaire et des étudiants. La plateforme permet d’offrir des cursus personnalisés, mieux adaptés à la diversité des publics d’apprenants en essayant, notamment, d’éliminer les barrières spatiales et temporelles.
Cet outil offre à l’enseignant la possibilité de gérer, d’administrer et d’évaluer des cours en utilisant des Notebooks Jupyter (les Notebooks sont des carnets électroniques contenant un ensemble de cellules et pouvant contenir du code informatique, du texte, des images…) La plateforme Jupyter de Lyon 1 utilise plusieurs outils de l’écosystème du logiciel libre Jupyter, ce qui nous permet d’avoir une plateforme flexible et adaptée à l’enseignement supérieur.
Accès aux serveurs
La plateforme Jupyter de Lyon 1 peut être utilisée librement par tous les enseignants et étudiants de Lyon 1 et de l’INSA en vous connectant sur l’un des serveurs avec votre identifiant universitaire. Les enseignants qui souhaitent avoir un cours sur notre plateforme et ainsi partager des TPs, documents, scripts… avec leurs étudiants doivent, dans un premier temps, contacter l’équipe technique afin que celle-ci lui ouvre un cours. Le serveur Mode Examen est un serveur uniquement dédié aux évaluations car il comporte une option qui diminue le risque de triche entre les élèves.
Dernières actualités
FORMATIONS
Prochaines dates de formation à venir
SEMINAIRE JUPYTER
Retour d’expériences sur l’évaluation des étudiants avec Jupyter/nbgrader — Séminaire du 23 octobre 2024
Lors de ce séminaire, Marc Buffat, professeur au département de mécanique, présentait son approche pédagogique ainsi qu’un retour d’expérience sur l’utilisation du système de cours basé Jupyter/nbgrader mis en place à l’université Lyon 1 dans le cadre du projet Include. Marc Buffat a pu insister sur les besoins d’évaluation des étudiants et les solutions mises en place.
Serveurs GPU
2 serveurs GPU sont disponibles pour l’enseignement
Dans le cadre du projet Include et du développement de la plateforme jupyter de Lyon 1, nous avons mis en place des serveurs GPU performants destinés aux enseignants et aux étudiants.
Deux serveurs (IA GPU 1 et IA GPU 2) sont disponibles pour les enseignants de l’université de Lyon sur réservation.